Ruolo manageriale, processi di delega e team working
Lavorare per la performance e il benessere individuale e organizzativo
In presenza
Durata: 28 ore
Formazione continua
Finalità
Il corso valorizza la qualità della relazione tra un capo e i collaboratori, che è all’origine della capacità di un’organizzazione di trattenere e sviluppare i propri talenti in maniera sostenibile. Imparare a essere manager significa sviluppare le competenze necessarie per ottenere risultati attraverso i propri collaboratori.
Inoltre, il ruolo manageriale genera un impatto sul lavoro di gruppo: lavorare in team richiede di bilanciare la performance attesa, le sfide del lavoro a progetto e il benessere delle persone e dell’organizzazione.
Al termine del programma, i partecipanti avranno acquisito specifiche conoscenze e competenze, attestate da un Open Badge digitale.
Conoscenze
- Il ruolo del capo nel sostenere la prestazione individuale e del team
- I processi di delega manageriale
- Le leve di motivazione e di engagement dei collaboratori
- Il feedback come strumento di sviluppo individuale e organizzativo
Competenze
- Elementi di abilità per guidare e supportare persone e team verso la performance
- Elementi di svolgimento della delega efficace
- Elementi di motivazione dei collaboratori
- Elementi di utilizzo del feedback in modo costruttivo
- Elementi di costruzione di team efficaci
Contenuti
Il corso affronta diverse tematiche che potranno essere definite nel dettaglio in fase di progettazione, in base alle specifiche esigenze formative:
- Il ruolo del capo a sostegno della prestazione individuale e del team
- I processi di delega manageriale
- La motivazione e l’engagement dei propri collaboratori
- Il feedback come momento di sviluppo individuale e organizzativo
- I criteri di composizione del gruppo perché le persone realizzino innovazione
- Il lavoro per progetti e l’equilibrio in team
Destinatari
Personale di diversi livelli di seniority e di management che lavora in team e che necessita di comprendere le dinamiche di collaborazione, di delega e di valorizzazione dell’empowerment e dell’efficacia dei collaboratori.
Considerata l’interattività dell’attività formativa, il numero massimo di partecipanti per ogni aula è pari a 20.
