Partecipare e coordinare gruppi di lavoro
In presenza
Durata: 28 ore
Formazione continua
Finalità
Il gruppo di lavoro costituisce un dispositivo organizzativo estremamente complesso, la cui gestione nell’attuale contesto è sempre più delicata e sfidante.
Coordinare gruppi di lavoro richiede un “accompagnamento” per comprendere quale sia il ritmo sostenibile e promuovere il confronto e la costruzione di significati condivisi.
Il corso sostiene l’organizzazione nella messa a fuoco delle competenze funzionali alla partecipazione e alla gestione di un gruppo di lavoro e delle sfide che lo attraversano nell’era del remote working.
Al termine del programma, i partecipanti avranno acquisito specifiche conoscenze e competenze, attestate da un Open Badge digitale.
Conoscenze
- Caratteristiche, potenzialità e rischi dei gruppi di lavoro
- Habitat organizzativo dei gruppi: dinamiche legate alla presenza fisica e al remote working
- Stili e strumenti di conduzione dei gruppi di lavoro
- Il conflitto nei gruppi
Competenze
- Elementi di valorizzazione delle differenze all’interno del gruppo
- Elementi di gestione del conflitto
- Elementi di conduzione dei gruppi di lavoro, scegliendo stili adeguati e strumenti efficaci
- Applicazione di metodologie partecipative
Contenuti
Il corso affronta diverse tematiche che potranno essere definite nel dettaglio in fase di progettazione, in base alle specifiche esigenze formative:
- Evoluzione, caratteristiche, potenzialità e rischi dei gruppi
- Il gruppo e l’habitat organizzativo: presenza, remote working
- Esperienze di gruppi di lavoro: condivisione di situazioni significative
- Profilo di prestazione: quali competenze per partecipare a un gruppo di lavoro?
- Riconoscere e gestire la differenza
- Attraversare il conflitto, ricomporre e innovare
- Condurre gruppi di lavoro: stili e strumenti
- Le metodologie partecipative
Destinatari
Personale di diversi livelli di seniority e di management che lavora in team e che necessita di comprendere le dinamiche di conduzione dei gruppi e di conoscere le metodologie partecipative.
Considerata l’interattività dell’attività formativa, il numero massimo di partecipanti per ogni aula è pari a 20.
